OpenAI gelooft dat docenten niet in staat zullen zijn om te bepalen of studenten ChatGPT gebruiken om huiswerkopdrachten te voltooien.

OpenAI heeft een gids uitgebracht voor leerkrachten over het gebruik van ChatGPT in de klas. Het document beweert dat websites en apps die beloven kunstmatige intelligentie te detecteren in het werk van leerlingen onbetrouwbaar zijn.

Dit is wat we weten

Volgens het bedrijf kunnen detectoren geen betrouwbaar onderscheid maken tussen AI-inhoud en door mensen geschreven tekst.

"Toen we bij OpenAI probeerden een AI-gegenereerde inhouddetector te trainen, ontdekten we dat deze door mensen geschreven tekst zoals Shakespeare en de Onafhankelijkheidsverklaring als AI-gegenereerd bestempelde", aldus de FAQ.

Bovendien hebben contentdetectors soms de neiging om AI te verwarren met het werk van studenten van wie de moedertaal niet Engels is.

OpenAI erkent het probleem van AI-ondersteund spieken. Het bedrijf stelt voor dat docenten studenten vragen om hun ChatGPT-gesprekken op te slaan en in te dienen bij huiswerkopdrachten.

"Door hun gesprekken met AI bij te houden, kunnen studenten nadenken over hun vooruitgang in de loop van de tijd. Ze kunnen zien hoe hun vaardigheden in het stellen van vragen, het analyseren van antwoorden en het integreren van informatie zich hebben ontwikkeld"- schrijft OpenAI.

Terugblik

Sinds de introductie is ChatGPT snel populair geworden bij studenten. De mogelijkheid om persuasieve tekst te genereren maakt het een handig hulpmiddel voor opdrachten zoals het schrijven van essays en onderzoek.

Docenten maken zich echter zorgen dat studenten hen misleiden door de ideeën en zinnen van de chatbot voor eigen te houden. Ook worden studenten te afhankelijk van de tool, die gevoelig blijft voor fouten en hallucinaties.

Professoren begonnen studenten te identificeren die ChatGPT gebruikten om te spieken bij essays voor de universiteit, iets meer dan een maand nadat de chatbot werd uitgebracht.

Bron: Insider